CONTENIDO

PR?LOGO

Gianni Vaggi yMarco Missaglia

INTRODUCCI?N

CAP?TULOI

M?S ALL? DE LOS IDEALES DE LOS COOPERANTES: FORMULACI?N DE TRECEHIP?TESIS

Conceptualizando laCooperaci?n Internacional

Escuelas cl?sicas

Escuela liberal

Escuela marxista

Escuela realista

Escuelas posteriores

Escuela neomarxista y lasteor?as cr?ticas

Escuela neorrealista orealista estructural.

Nueva escuela liberal.

Institucionalismo neoliberal.

Liberalismo republicano.

Lliberalismo social.

Liberalismo cr?tico.

Escuela constructivista.

La cooperaci?n internacionalpor inter?s: ocho hip?tesis desde el enfoque instrumental.

La cooperaci?n internacional por ideales: cincohip?tesis desde el enfoque normativo-idealista.

CAP?TULOII

M?TODO Y PROCEDIMIENTO EMP?RICO

Dise?o y enfoqueinvestigativo.

Fuentes, variables eindicadores.

Sistematizaci?n y an?lisis dela informaci?n: modelo de M?nimos Cuadrados Ordinarios (MCO).

Modelo estimado.

L?mites de la investigaci?n.

CAP?TULOIII

PANOR?MICA DE LAS POL?TICAS DE AYUDA EXTERIOR DE

ESTADOS UNIDOS Y DE LA UNI?N EUROPEA AL MUNDO

Y A COLOMBIA (1998-2016).

Introducci?n sobre laspol?ticas de ayuda exterior de

Estados Unidos y de la Uni?nEuropea a Colombia (1946-1997).

Las pol?ticas de ayudaexterior de Estados Unidos y de la

Uni?n Europea a Colombiadurante la Presidencia de

Andr?s Pastrana (1998-2001).

Las pol?ticas de ayudaexterior de Estados Unidos y de la

Uni?n Europea a Colombiadurante el gobierno Uribe I (2002-2005)

Las pol?ticas de ayudaexterior de Estados Unidos y de la

Uni?n Europea a Colombiadurante el gobierno Uribe II (2006-2009)

Las pol?ticas de ayudaexterior de Estados Unidos y de la

Uni?n Europea en Colombiadurante el gobierno

Santos I y II (2010-2016)

CAP?TULOIV

AN?LISIS EMP?RICO DE LAS POL?TICAS DE

AYUDA EXTERIOR DE ESTADOS UNIDOS Y DE LA

UNI?N EUROPEA A COLOMBIA (1998-2016)

Resultados a partir de laAyuda Oficial (AO)

Resultados a partir de laAyuda Oficial para el Desarrollo (AOD)

REFERENCIAS

ANEXOS?

Filtros

Más allá de los ideales