índice de tablas

índice de gráficas

Presentación

Capítulo primero

1. Perspectiva de la investigación en el Departamento del Huila

Capítulo segundo

2. Conceptualización

2.1 Competencia motriz

Competencia motriz para el desarrollo personal

Competencia motriz para el desarrollo social

Competencia motriz para el desarrollo productivo

2.2 Capacidades físicas

2.2.1 Capacidades físicas condicionales

2.3 Tablas de referencia

Capítulo tercero

3. Caracterización de los escolares huilenses

3.1 Validez y confiabilidad de las pruebas

3.1.1 Grupo de edad 12 y 13 años

3.1.2 Grupo de edad 14 y 15 años

3.1.3 Grupo de edad 16 y 17 años

3.2 Comparación de resultados por zona, género y grupo de edad

3.2.1 Grupo de Edad 12 Y 13

3.2.2 Grupo de Edad 14 Y 15 Años

3.2.3 Grupo de Edad 16 Y 17 Años

3.3 Puntuación obtenida a nivel general por cada zona, género y grupo de edad

3.3.1 Puntuación General Grupo de Edad 12 Y 13 Años

3.3.1.1 Resultados por género

3.3.2 Puntuación General Grupo de Edad 14 Y 15 Años

3.3.2.1 Resultados por género

3.3.3 Puntuación General Grupo de Edad 16 Y 17 Años

3.3.3.1 Resultados por género

3.4 Análisis final de los resultados

I 3.4.1 Análisis de las Zonas y Género

I 3.4.2 Análisis por Grupo de Edad

3.4.3 Análisis de las Pruebas Aplicadas

3.5 Análisis encuesta a docentes

Conclusiones

Recomendaciones

Bibliografía

Anexos