Tabla de contenido

INTRODUCCIÓN

LA FAMILIA Y SU ROL EDUCATIVO ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

¿Por qué la familia debe educar en estos temas de tecnología?

¿La tecnología es buena o mala?

¿Es segura la tecnología para nuestros hijos?

¿Se puede ser una familia digital?

NIÑOS Y ADOLESCENTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

¿Los niños entienden todo lo que ven, escuchan y navegan?

¿Son los niños de ahora “nativos digitales”?

¿Los niños vienen con un “chip tecnológico”?

¿Para qué usan niños y adolescentes la tecnología?

¿Hay una edad adecuada para que los niños comiencen a usar tecnología?

¿Existen estrategias para un uso adecuado de la tecnología?

¿Cuáles son las recomendaciones básicas para un uso seguro de la tecnología?

INTERNET Y LAS REDES SOCIALES

¿Existe una edad adecuada para que los niños accedan a Internet?

¿Existe una edad mínima para que los niños usen redes sociales?

¿Qué riesgos existen en las redes sociales y en Internet?

¿Qué es la pornografía infantil en línea?

¿Qué es el grooming?

¿Qué es el sexting?

¿Qué es el ciberacoso?

¿Qué es el oversharing?

¿Qué es el sharent?

¿Qué es el vamping?

¿Qué podemos hacer para que nuestros hijos no corran riesgos?

LOS VIDEOJUEGOS

¿Tienen algo de positivo los videojuegos?

¿Cuáles son sus aspectos negativos?

¿Qué puedo hacer para que los niños usen de forma responsable los videojuegos?

¿Cómo puedo saber si existe una adicción a los videojuegos?

LOS CELULARES

¿Qué debo tener en cuenta antes de comprarle un celular a mi hijo?

¿Qué riesgos existen asociados al uso de celular?

¿Qué puedo hacer para que lo usen de forma adecuada?

LA TELEVISIÓN

¿Es buena o mala la televisión?

¿Puede la televisión educar?

¿Existen planes de acción para el uso adecuado de la televisión?

RECOMENDACIONES FINALES

SITIOS WEB DE AYUDA

APLICACIONES

REFERENCIAS