SINOPSIS DEL LIBRO

En aras de comprender el fenómeno de la repitencia escolar, se identifican las posibles propuestas para su disminución en un país en donde la repitencia dejó de ser un indicador positivo para ser uno negativo. Esto llevó a estudiar la doble dimensión del concepto, fracaso o éxito.La obra recoge el resultado de un proyecto desarrollado de manera colaborativa entre la Secretaría de Educación de Bogotá y la Facultad de Ciencias de la Educación de la...Seguir leyendo