Experiencias de aprendizaje significativo para la apropiación de conocimientos en ciencias económicas, administrativas y contables es el resultado de un proceso de investigación interinstitucional que parte de preguntarse ... ¿cuáles son las transformaciones más importantes del saber superior en el mundo contemporáneo? ¿Cuáles son los paradigmas educativos que se ajustan a estas transformaciones? ¿Cuáles son las estrategias didácticas que responden a estos procesos de cambio? Su contenido diagnostica las necesidades de la educación en el contexto contemporáneo, usando sus hallazgo como insumo para priorizar conceptos transversales y proponer ejercicios en el aula que respondan a las demandas de estudiantes que abogan por roles más activos en el ejercicio de enseñanza aprendizaje.