Características:
Prólogo. Graciela Cappelletti
Capítulo 1
Comunidad de Aprendizaje: relato de nuestra experiencia de trabajo.
Capítulo 2
La evaluación (al cubo). Sobre la coherencia entre lo que decimos
de la evaluación y cómo evaluamos, en un espacio curricular
denominado "evaluación"
Magdalena Cardoner.
Capítulo 3
¿Cómo evaluar en la virtualidad? Relato de una experiencia
en el ámbito universitario
Paula De Bonis.
Capítulo 4
Repensando la clase: Propuestas auténticas en el nivel superior
Lorena Basso y Mariana Ferrarelli.
Capítulo 5
Investigación educativa aplicada a la gestión de instituciones educativas
Pedro Ravela.
Capítulo 6
De los boletines a los informes: una mirada institucional a los
procesos de evaluación en nivel medio
Stefanía Martínez León.
Capítulo 7
Lo que aprendimos en esta experiencia: de cuando el todo es más que
la suma de las partes.
Referencias bibliográficas.