SINOPSIS DEL LIBRO

Este libro, el primero que se produce en Colombia proponiendo criterios indicadores para orientar la autoevaluación y acreditación de los centros educativos, profundiza en:La evaluación y acreditación de los PEI, de sus procesos formativos, de sus currículos (macro y micro), de su gestión administrativa y de la forma como se maneja el recurso humano en las instituciones.La investigación evaluativa como estrategia para autoevaluar y acreditar inst...Seguir leyendo