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Antropología filosófica y currículo de la cultura física

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    Investigar y proponer la renovación curricular en esta época de acreditación de las instituciones educativas y de globalización del mundo del conocimiento, y hacerlo con relación en los currículos de Cultura Física es una tarea compleja e importante. Más aún, realizarlo desde la antropología filosófica, y con el rigor de una revisión concienzuda y paciente de los currículos vigentes de instituciones de Educación Superior, es un reto que sólo se asume con vocación de pedagogo, amor a la filosofía y carácter tesonero.El texto parte del análisis de las diversas concepciones de antropología filosófica, que desde la antigüedad hasta la época contemporánea han estado presentes en los filósofos, expresados en los contextos de la Cultura Física respectivos e influyentes en la concepción y práctica de ésta. Ello le permite identificar los enfoques antropológicos: dualistas, monista y el denominado unicista en el sentido incluyente no excluyente en el cual fundamenta la propuesta como horizonte final de trabajo.El texto parte del análisis de las diversas concepciones de antropología filosófica, que desde la antigüedad hasta la época contemporánea han estado presentes en los filósofos, expresados en los contextos de la Cultura Física respectivos e influyentes en la concepción y práctica de ésta. Ello le permite identificar los enfoques antropológicos: dualistas, monista y el denominado unicista en el sentido incluyente no excluyente en el cual fundamenta la propuesta como horizonte final de trabajo.

    Atributos LU

    AutorSimón Cruz Fajardo
    Tabla de ContenidoAgradecimientos

    Lista de figuras

    Lista de tablas

    Presentación

    Prólogo

    Introducción

    Concepción antropo-filosófica dualista y su implicación en la cultura física

    Antropología filosófica dualista antigua
    Antropología filosófica dualista moderna
    Antropología filosófica dualista contemporánea
    Antropología filosófica dualista en el mundo actual

    Concepción antropo-filosófica monista y su implicación en la cultura física

    Antropología filosófica monista antigua
    Antropología filosófica monista moderna
    Antropología filosófica monista contemporáneo

    Concepción antropo– filosófica unicista y su implicación en la cultura física

    Antropología filosófica unicista antigua
    Antropología filosófica unicista presocrática
    Antropología filosófica unicista aristotélica
    Antropología filosófica unicista medieval: la Patrística
    Antropología filosófica unicista agustiniana
    Antropología filosófica unicista tomista
    Antropología filosófica unicista del siglo XX
    Antropología filosófica unicista zubriana
    Antropología filosófica unicista lainiana
    Teoría–práctica curricular integral
    Problemática general de los procesos curriculares

    Diagnóstico curricular de la cultura física y afines

    Diagnóstico específico sobre los contenidos de los planes de estudio
    Antropología filosófica unicista aplicada al currículo integral de la cultura física
    Conclusiones
    Bibliografía
    TipoLibro
    ISXN9789586315326
    Año de Edición2009
    Núm. Páginas194
    Peso (Físico)370
    Tamaño (Físico)16.5 x 23 cm
    TítuloAntropología filosófica y currículo de la cultura física

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