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Aprender jugando. Tomo 2. Dinámicas vivenciales para capacitación, docencia y consultoría

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    La serie aprender jugando , constituye un valioso instrumento para las organizaciones empresariales e institucionales, así como para aquellos profesionistas que se preparan o se desarrollan en el ámbito de la capacitación.(dinámicas vivenciales), constituye un valioso instrumento para las organizaciones empresariales e institucionales, así como para aquellos profesionistas que se preparan o se desarrollan en el ámbito de la capacitación.La importancia de estas obras radica en elevar la calidad y el servicio en la información integral de los recursos humanos, creando así elementos de alto nivel competitivo tendientes a consolidar cada día metas más sólidas de productividad.Este libro proporciona a instructores y facilitadores de programas de formación de recursos humanos una nueva compilación de dinámicas vivenciales a través de ejercicios que requieren menos preestructuración, en términos de elaboración previa de materiales, de manera que su uso es más espontáneo en laboratorios o encuentros formativos. Así mismo, se agrega un rubro denominado clausura, en el cual se contemplan algunas experiencias que ayudan a concluir procesos de entrenamiento en forma amable y reflexiva.Este libro proporciona a instructores y facilitadores de programas de formación de recursos humanos una nueva compilación de dinámicas vivenciales a través de ejercicios que requieren menos preestructuración, en términos de elaboración previa de materiales, de manera que su uso es más espontáneo en laboratorios o encuentros formativos. Así mismo, se agrega un rubro denominado clausura, en el cual se contemplan algunas experiencias que ayudan a concluir procesos de entrenamiento en forma amable y reflexiva.

    Atributos LU

    TítuloAprender jugando. Tomo 2. Dinámicas vivenciales para capacitación, docencia y consultoría
    AutorAlejandro Acevedo Ibáñez
    Tabla de ContenidoEstudio preliminar

    Bibliografía

    Agradecimiento

    Advertencia al lector

    Índice analítico

    61. Hoja de actualización
    62. Autógrafos célebres
    63. Los cinco sentidos
    64. Bolsillos vacíos
    65. Presentación cruzada en primera persona
    66. Detección de expectativas
    67. Interioridades
    68. Dos renglones
    69. Cantando
    70. Cinco sentidos autoevaluativos
    71. El tapete humano
    72. Presentación de bebés
    73. Presentación sin palabras
    74. Lectura interrogativa
    75. La aventura
    76. Unos contra otros
    77. Hechos y opiniones
    78. Masajes
    79. Cuento en cascada
    80. Confianza
    81. Tópicos fútiles
    82. El bueno, el malo y el otro
    83. Comunicación frustrada
    84. Charadas
    85. Ascenso concedido o denegado
    86. El candidato
    87. Pidiendo trabajo
    88. Perfiles plurales
    89. El ovillo kinestésico
    90. Construcciones familiares
    91. Derechos asertivos
    92. En tierra de ciegos…
    93. Alebrijes y quimeras
    94. …Según el cristal por el que se mira
    95. Estatuas
    96. Solidez
    97. Génesis de la motivación
    98. Línea de la vida o historia existencial
    99. Reacción en cadena
    100. La danza de los mamuts
    101. Abrazo dimensional
    102. Intención y querer
    103. Alambres y etiquetas
    104. Integración
    105. Topografía de los recuerdos
    106. La seguridad
    107. Prejuicios inconscientes
    108. Reporteando
    109. Rompecabezas
    110. Taxi espacial
    111. El legado
    112. Recursos desiguales
    113. Panel T.V
    114. Días de la semana
    115. Retroalimentando el desempeño
    116. Retroalimentando la participación
    117. Retroalimentación cruzada en primera persona
    118. Clausura merecida
    119. Al fin los reyes magos
    120. Clausura informal
    TipoLibro
    ISXN9789681821647
    Año de Edición2007
    Núm. Páginas209
    Peso (Físico)370
    Tamaño (Físico)14 x 21 cm

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