El texto pretende ser una contribución teórica y práctica sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, como apoyo en ambientes virtuales de aprendizaje. Escrito por integrantes del Grupo de Estudio e Investigación en Tecnologías y Educación de la UIS, se ocupa de la reflexión sobre: el sentido de las TIC como instancias de mediación; la resolución de problemas y el aprendizaje colaborativo como estrategias de aprendiz...