Prólogo
Introducción
Primera parte: La metáfora
Segunda parte: La patología autista
Enfoque del contacto afectivo y cognitivo del autismo
La organización
La identificación de las unidades de análisis
Tercera parte: La comparación
Unidad de análisis: comunicación y lenguaje
Rasgo: uso no pragmático del lenguaje
Rasgo: anomalías en la comprensión del lenguaje
Unidad de análisis: socialización
Rasgo: deterioro social
Rasgo: interacción repetitiva y restrictiva
Rasgo: comprensión y expresión de emociones
Rasgo: anormal apego y afecto
Unidad de análisis: aprendizaje
Rasgo: formación de conceptos
Rasgo: déficit de aprendizaje
Rasgo: imaginación empobrecida
Unidad de análisis: comportamiento
Rasgo: autorreferenciación constante
Rasgo: conducta instrumental
Rasgo: preocupación por los patrones y las rutinas
.
Rasgo: resistencia al cambio
Rasgo: respuestas emocionales anómalas
Rasgo: evitación de contacto físico
Rasgo: alteración de las funciones ejecutivas
Rasgo: ceguera mental
Rasgo: escasa coherencia central
Cuarta parte: Propuesta de un marco de análisis para la determinación de la patología autista en la organización
Aclaraciones a la observación de la patología autista en la organización
En cuanto a la metodología
En cuanto al objeto de observación
Los instrumentos
1. El M_CHAT: Modified Checklist for Autism Toddlers
2. ADI-R Autism Diagnostic Interview Revised
3. ASQ Autism Screening Questionnaire
4. CARS Childhood Autism Rating Scale. Second Edition
Conclusiones
Reflexiones
Futuras investigaciones
Referencias