La toma de conciencia de las emociones y afectos que se construyen en las relaciones de la vida en los centros puede y debe orientarse hacia la finalidad de aumentar el bienestar personal y social de las personas de manera que sean mas capaces de afrontar los retos que cotidianamente se plantean en los contextos educativos y que tienen que ver tanto con la ensenanza en el caso de los profesores como con el aprendizaje en el caso de los alumnosSe ...