Escoge la categoría

Contextualizaci�³n del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211 - Direcci�³n y coordinaci�³n de actividades de tiempo ...

  • Autor:

  • Editores:

  • Editorial:

  • Año de Edición:

  • Idioma:

  • Nº Páginas:

  • ISBN:

  • Formato:
    Comparte

    Por: $51.300,00ou X de


    Comprar
    bm-contextualizacion-del-tiempo-libre-infantil-y-juvenil-en-el-entorno-social-sscb0211-direccion-y-coordinacion-de-actividades-de-tiempo-libre-educativo-infantil-y-juvenil-ic-editorial-9788416207817
    Contextualizaci�³n del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211 - Direcci�³n y coordinaci�³n de actividades de tiempo ...
    Por: $51.300,00ou
    48x de $1.068,75
    sem juros
    ComprarVendedor Libreria de la U
    PAP00051012

    Analizar el concepto de tiempo libre educativo, su evolución histórica dentro del marco general de la educación y diversidad de modelos actuales. Identificar los conceptos en torno a la educación, socialización y participación aplicables en el marco de la educación en valores en el tiempo libre. Definir el marco de referencia de una intervención educativa en el tiempo libre ubicado en un proyecto.

    Atributos LU

    Tabla de Contenido

    Aplicación del concepto de tiempo libre en distintos entornos infantiles y juveniles Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre en los ámbitos europeo, nacional y autonómico. Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre. Aplicación de los conceptos básicos de referencia. Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre. Proceso de caracterización de los agentes intervinientes en el tiempo libre infantil y juvenil. Aplicación de estrategias educativas en el tiempo libre Proceso de definición de estrategias educativas en el tiempo libre. Aplicación de la educación en valores en el proyecto de tiempo libre. Procesos de intervención grupal. Diseño de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil Sistematización de la estructura básica de un proyecto educativo y su aplicación en las actividades diarias de un grupo. Aplicación de las características y elementos de un ideario educativo de una institución en una intervención en el tiempo libre. Desarrollo del marco de referencia del proyecto. Identificación de las funciones básicas del personal monitor y del responsable de la actividad.

    TipoImpreso Bajo Demanda
    ISXN9788416207817
    Año de Edición2014
    Núm. Páginas210
    Peso (Físico)319
    Tamaño (Físico)15.5 x 23 x 1.2 cm
    IdiomaEspañol
    PaísEspaña
    AutorMaría José Martínez Carmona
    TítuloContextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211 - Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil

    Títulos Similares