SINOPSIS DEL LIBRO

Los capitulos de este libro abarcan temas diversos el cambio de paradigma que va de Pedagogia al de Ciencias de la Educacion el curriculo como campo de estudio la fundamentacion epistemologica el caracter social y etico de la evaluacion educativa la interdisciplinariedad como alternativa para organizar el conocimiento curricular y la formacion docente definida por la especializacion en un area de conocimiento determinada y por la formacion didact...Seguir leyendo