SINOPSIS DEL LIBRO

Neste volume o autor coloca a disposição da posteridade sua experiencia de dezesseis anos trabalhando com os projetos de Direitos Humanos e Inteligencia Emocional na escola O autor entende que a escola sempre privilegiou o cognitivo em detrimento da dimensão emocional O resultado disso e o grande contingente de analfabetos emocionais na sociedade O coletivo de professores ja começa a se dar conta da importancia dadimensão emocional de tal forma q...Seguir leyendo