Se recogen en estas paginas diferentes experiencias de aula que plantean cuestiones relativas al uso del contexto real en el desarrollo de practicas matematicas escolares al papel de los valores y las emociones en el aprendizaje matematico de alumnos de distintas edades a los cambios en la ensenanza de contenidos matematicos especificos cuando se da prioridad al dialogo a la influencia de las nuevas tecnologias en las formas de participacion y co...