SINOPSIS DEL LIBRO

Este libro ofrece una mirada desde los ultimos aportes de la neurociencia a la educacion aclarando falsos mitos y creencias que hasta el momento permanecen bastante extendidos en el imaginario socioeducativo y que incluso se encuentran presentes en la formacion que reciben los docentes Aporta orientaciones para que el profesorado pueda comprender mejor como aprende el cerebro humano y de esta manera contribuir al diseno de un proceso de ensenanza...Seguir leyendo