SINOPSIS DEL LIBRO

El documento describe un proyecto de intervencion educativa en una institucion publica que abordo dificultades motoras en alumnos de segundo grado de preescolar donde un 70 presento problemas en habilidades motoras basicasSe implemento un taller de ocho horas con actividades ludicas basadas en teorias de Piaget desde la etapa sensoriomotora hasta las operaciones formales la metodologia Montessori y el papel en la creacion de una zona de desarroll...Seguir leyendo