Este libro es un manual teorico-practico para el profesorado de como ser y estar consciente en el aula En el se enfoca la tarea docente desde un punto de vista holistico y vivencial como un todo que necesita de la linterna continua de la atencion plena Por eso se analiza lo que acontece en el aula desde la autoconciencia y se ensena a maestros y profesores a desarrollar sus competencias psicocorporales Como A traves del mindfulness y el focusing ...