El libro muestra como este nuevo modo de trabajar colaborativamente es decir trabajando con el profesorado constituye un instrumento capaz de dar respuesta al compromiso de construir nuevo conocimiento a las necesidades de los respectivos contextos en los que se desempenan los docentes asi como a la elevacion de los grupos sociales a quienes dirigen su accionEste modo de trabajo colaborativo propone un cambio de paradigma en la formacion del prof...