SINOPSIS DEL LIBRO

El libro plantea la formacion docente desde una perspectiva sistemica que precisa la configuracion macro del sistema propuesto los subsistemas constitutivos de este y las diversas interacciones producidas entre ellos como parte de un entramado complejo asentado en los vinculos e interdependencias que le determinan y a su vez se configuran como desencadenantes Se retoman tendencias nacionales e internacionales que articuladas con la Agenda 2030 si...Seguir leyendo