SINOPSIS DEL LIBRO

El libro presenta un estudio de tres colegios chilenos que transformaron su curriculum para la educacion media El primero es un colegio de elite que desarrollaba una educacion media mas cientifica colaborativa y constructivista que la educacion media HC tradicional El segundo es un liceo publico polivalente en un contexto semi-rural que desarrollo un curriculum cuasi-universitario en que las y los alumnos estudian un nucleo comun con cuatro grand...Seguir leyendo