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Introducción a la pedagogía terapéutica

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    Este libro representa una obra básica y necesaria para obtener una primera información, coherente y contrastada, sobre la educación terapéutica. Actualmente, resulta indispensable contar con unos fundamentos lúcidos que nos permitan elaborar diagnósticos fiables, así como desarrollar posteriores intervenciones educativas.A través de los diferentes capítulos de este libro podemos obtener esta visión general y completa sobre los temas básicos que debe tener incorporados un maestro o un pedagogo terapeuta. El primer capítulo se centra en el diagnóstico y la intervención psicopedagógica, desde la psicomotricidad hasta el lenguaje y las matemáticas, que configuran la tríada elemental para el desarrollo del aprendizaje del niño. El segundo capítulo refleja la importancia que posee la atención temprana (AT), desde la neurociencia hasta la pedagogía. Superada la etapa en la que se detecta alguna disfunción, resulta indispensable la profundización, tanto conceptual como estratégica, por parte del maestro o pedagogo terapeuta, que facilite la intervención psicoeducativa, atendiendo dichas necesidades específicas y diferenciándolas según su etiología en físicas, psíquicas y sensoriales. Por lo tanto, se observa, por ejemplo, cómo tratar el trastorno de déficit de atención, con o sin hiperactividad (TDAH), en el que se nos facilitan tanto las bases de su conocimiento como las estrategias y los recursos más adecuados para realizar un diagnóstico y una posterior intervención educativa para cada caso.Con este libro, se pretende dar a conocer las múltiples funciones de la figura del pedagogo terapeuta, especialmente dentro del ámbito educativo y también sociosanitario.

    Atributos LU

    TítuloIntroducción a la pedagogía terapéutica
    AutorÁngel Casajús Lacosta, Conxi Reig i Sansó, Milagros Valera Sanz, Juan Carlos Barroso Sánchez
    PaísEspaña
    Tabla de Contenido

    <p><strong>&Iacute&#x3b;NDICE</strong></p>
<p><strong>Pr&oacute&#x3b;logo</strong></p>
<ul>
<li><strong>Cap&iacute&#x3b;tulo I. Diagn&oacute&#x3b;stico e intervenci&oacute&#x3b;n psicopedag&oacute&#x3b;gica</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Cap&iacute&#x3b;tulo II. La atenci&oacute&#x3b;n temprana y la educaci&oacute&#x3b;n infantil. </strong></li>
</ul>
<p><strong>&nbsp&#x3b;&nbsp&#x3b;&nbsp&#x3b;&nbsp&#x3b;&nbsp&#x3b;&nbsp&#x3b;&nbsp&#x3b;&nbsp&#x3b; El papel del pedagogo terap&eacute&#x3b;utico</strong></p>
<ul>
<li><strong>Cap&iacute&#x3b;tulo III. Intervenci&oacute&#x3b;n terap&eacute&#x3b;utica en discapacidades</strong><strong> f&iacute&#x3b;sicas, ps&iacute&#x3b;quicas y sensoriales</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Cap&iacute&#x3b;tulo IV. Comunicaci&oacute&#x3b;n y lenguaje</strong></li>
</ul>

    TipoImpreso Bajo Demanda
    ISXN9788415212744
    Año de Edición2015
    Núm. Páginas208
    Peso (Físico)307
    Tamaño (Físico)15 x 23 x 1.2 cm
    IdiomaEspañol

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