Esta obra abre ademas un debate neCesario en nuestro medio sobre la multi-referencialidad de lo educativo y lo pedagogico Su aporte consiste en hacer posible un acercamiento historico a una discusion no zanjada que se reedita en cada intento por hacer de los asuntos asociados a los aspectos tecnicos-objetivos el terreno donde en la actualidad se elaboran los estandares las competencias la evaluacion y el resto de los temas puestos al orden del di...