SINOPSIS DEL LIBRO

Algunas corrientes de pensamiento pretenden ver la escuela como una empresa y al director como un gerente El autor no comparte esta forma de pensar y ve al director como un coordinador de un proyecto apasionante como un factor que impulsa el crecimiento No es un capataz o un general es un director de orquesta El libro pone el foco en el liderazgo escolar y aborda cuestiones tan interesantes como el sentido de la funcion los motivos que conducen a...Seguir leyendo