El abordaje de las practicas educativas de la educacion especial ejemplifica la ratificacion de la exclusion y la discriminacion mas alla de las voluntades de los agentes de las practicas En el dia tras dia del quehacer educativo se muestran las ilusiones perdidas de la integracion la ficcion de la integracion por estar todos en un aula la dominancia de un curriculo que solo reitera el deficit y la discapacidad
En cambio muchos padres y maestros ...