En esta publicacion se despliegan estrategias para la reinterpretacion de la docencia y de sus docentes y se situa el proceso de ensenanza-aprendizaje y por tanto formativo como foco de atencion prioritario en la sociedad del futuro
La responsabilidad de la educacion no esta unicamente en manos del profesorado docente e investigador es necesario tomar decisiones conjuntas desde las culturas politicas academicas sociales y empresariales El curricu...