A partir dexperiencies daula lautor reflexiona sobre lofici de mestre i considera lensenyar aprendre educar com un bucle poetic Des daquesta perspectiva incorpora lerror com una forma de millora professional ens submergeix en el valor de la conversa per aprendre ens parla dels components que creen atmosfera a laula aporta conceptes i accions que li han servit per millorar les seves classes Tambe comparteix referents teorics que lhan acompanyat ...