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Procesos de inclusi�³n de personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre. SSCE0111 - Promoci�³n e intervenci�³n socioeducativa...

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    Identificar los criterios para la delimitación de apoyos que requieren las personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre, valorando su intensidad y características en función de los colectivos destinatarios. Elaborar intervenciones de integración de personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre reconociendo las funciones de cada miembro del equipo interdisciplinar, entendiendo este como eje vertebrador de toda la intervención. Aplicar criterios de análisis y búsqueda de recursos de ocio y tiempo libre en el entorno comunitario, teniendo en cuenta sus características en función de las necesidades de personas con discapacidad. Analizar y organizar un entrenamiento de habilidades y estrategias para el uso eficaz de recursos de ocio y tiempo libre, por la persona con discapacidad. Establecer la forma de promover conductas afectivo-sexuales sanas y saludables en espacios de ocio y tiempo libre, contribuyendo al pleno desarrollo personal y social de las personas con discapacidad.

    Atributos LU

    TítuloProcesos de inclusión de personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre. SSCE0111 - Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad
    AutorAna Esther Galán Díaz
    PaísEspaña
    Tabla de Contenido

    La inclusión de las personas con discapacidad en el ocio y el tiempo libre El derecho al ocio. Apoyos para el ocio inclusivo. Planificación de actividades dirigidas a la inclusión en el ocio y el tiempo libre Organización y programación de actividades. Evaluación de la calidad en actividades dirigidas al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad. Evaluación de la satisfacción y de los resultados personales alcanzados. Aplicación de programación y evaluación de actividades de ocio y tiempo libre. Intervención dirigida a favorecer la participación en actividades de ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad Estrategias básicas para promover la autonomía personal en actividades de ocio y tiempo libre. Entrenamiento y desarrollo de aprendizajes funcionales. Evaluación de los aprendizajes y objetivos alcanzados. Recursos dirigidos al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad Detección de recursos y entornos accesibles. Selección de recursos en el entorno comunitario. Promoción del acceso a los recursos comunitarios en actividades de ocio y tiempo libre. Afectividad y sexualidad en las personas con discapacidad El derecho a la afectividad y a la sexualidad de las personas con discapacidad. Promoción de conductas afectivo-sexuales saludables. Participación de la familia en las intervenciones dirigidas a promover la afectividad y sexualidad de las personas con discapacidad.

    TipoImpreso Bajo Demanda
    ISXN9788416271023
    Año de Edición2014
    Núm. Páginas290
    Peso (Físico)434
    Tamaño (Físico)15.5 x 23 x 1.6 cm
    IdiomaEspañol

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