En esta obra analizamos el principio de proporcionalidad en el contexto educativo del Derecho penal de menores De dicho analisis concluimos que dicho principio es interpretado y aplicado de una manera sui generis en el mencionado contexto educativo esa manera diferente de aplicar la proporcionalidad en menores precisa de una explicacion -que aportamos a traves de esta obra- en el sentido que se hace necesario el exponer una justificacion o fundamentacion respecto al por que la proporcionalidad es diferente en el ambito de la jurisdiccion de menores en comparacion con la jurisdiccion de adultos Dicha fundamentacion se halla en el principio educativo o interes superior del menor asi y en virtud de dicho principio podremos responder a las cuestiones siguientes de una manera coherente con el Derecho penal y prioritariamente con el Derecho penal de menores proporcionalidad o educacion retribucion o educacion pena o educacion castigar o educar Respondemos a estas cuestiones huyendo de un falso dilema porque estas preguntas pueden surgir de un planteamiento ficticio o erroneo dichas cuestiones pueden ser un falso dilema producto de inercias provenientes de nuestra tradicion tutelar en el ambito de menores de dicha tradicion y por tanto equivocadamente situamos la proporcionalidad y la reeducacion como elementos antagonicos sin aportar soluciones a este problema Por ello proponemos modificaciones de la legislacion penal de menores para abordar dicho problema modificaciones que se situan en la direccion siguiente el principio educativo es un fin y segun aqui proponemos la proporcionalidad es un medio al servicio de dicho fin en la jurisdiccion de menoresAnalizamos tambien el principio de seguridad juridica por tener una relacion directa con el mencionado principio de proporcionalidad y a partir de este contexto porque hemos observado que es mejorable la aplicacion de la seguridad juridica en la legislacion penal de menores mejora que repercutiria en el menor infractor favorablemente al menos con esta intencion sugerimos las propuestas de mejoraJoan Manel Gutierrez Albentosa se licencio en Derecho en la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona en el ano 2003 Doctor en Derecho por la Universitat Autonoma de Barcelona Bellaterra desde el ano 2017En el ano 2004 paso a ejercer diversas profesiones juridicas en calidad de sustituto Juez Abogado de la Generalitat en el Gabinete Juridico de la Generalitat de Catalunya en el equipo penal donde ejercio la representacion y defensa de la Generalitat en los juzgados de menores de Barcelona fiscal sustituto de menores adscrito en el Juzgado de Menores de Tarragona y actualmente fiscal sustituto en la Fiscalia Provincial de TarragonaCompagina la profesion juridica con la actividad docente profesor en el Instituto de Seguridad Publica de Catalunya de la Generalitat de Catalunya profesor en la Facultad de Derecho de la Universitat de Barcelona donde imparte la asignatura Justicia de menores en junio de 2021 impartio el curso titulado El interes superior del menor su aplicacion en la intervencion en justicia juvenil y en proteccion de menores dirigido a profesionales de la educacion especializada - inadaptacion social y del trabajo social organizado por la Escola Balear dAdministracio Publica - Conselleria dAdministracions Publiques i Modernitzacio del Gobierno Autonomo de las Illes Balears Igualmente ha presentado ponencias sobre menores en Congresos internacionalesHa participado en obras colectivas la mas reciente ha sido en el Tratado de Delincuencia juvenil A los 20 anos de la Ley Organica 52000 de 12 de enero reguladora de la responsabilidad penal de los menores Ed Wolters Kluwer Ha publicado El principio de legalidad en la jurisdiccion de menores 2017 y El principio del interes del menor A proposito de la estancia de menores junto con sus madres reclusas en centros penitenciarios 2019 a traves de esta editorial JM Bosch tambien ha publicado varios articulos doctrinales sobre la justicia juvenil en la revista juridica La Ley y en la Ley Penal