SINOPSIS DEL LIBRO

El trabajo en la escuela mediante rincones es un hecho cada dia mas habitual Organizar la clase en rincones de actividad no significa tan solo cambiar la distribucion del espacio implica ademas una concepcion diferente del nino y de la nina del maestro o maestra y de la metodologia de trabajo Este libro no solo nos ofrece unos apuntes sobre el juego y los fundamentos psicopedagogicos esenciales para comprender esta propuesta metodologica sino que...Seguir leyendo