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Boletín estadístico. No. 4

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    2020
    Para la Universidad Santo Tomás es una buena noticia y motivo de satisfacción presentar una nueva versión del Boletín Estadístico, No 4, 2003-2004, elaborado por el Departamento de Planeación, con la colaboración de las distintas seccionales y sedes, así como de la Vicerrectoría de Educación Abierta y a Distancia. En la llamada sociedad de la información y del conocimiento es de gran utilidad contar, oportunamente, con la información estadística en orden a facilitar a las empresas y demás instituciones y organizaciones la toma de decisiones pertinentes en medio del amplio juego de posibilidades, probabilidades y contextos que intervienen en su desarrollo, para un adecuado cumplimiento de su misión institucional y de los objetivos estatutarios. Los boletines estadísticos no constituyen ni pueden ser considerados solamente como un conjunto de cifras, indicadores y resultados numéricos acumulativos, ponderados y comparativos para expresar resultados cuantitativos de la gestión institucional en períodos y campos específicos de su actividad. Han de ser considerados y utilizados como valiosas herramientas de trabajo analítico y de autoevaluación para la formulación en los procesos de mejoramiento y competitividad. La información estadística de la Universidad debe, entre otras cosas, apoyar y estimular la revisión crítica y constante de las distintas estrategias del Plan General de desarrollo y su proyección, especialmente para fortalecer los campos académico, investigativo y de proyección social, servir de ayuda a la reorientación de los distintos programas, proyectos, metas y actividades que constituyen y articulan el planeamiento institucional a mediano y largo plazo, y garantizar así los resultados esperados en niveles de calidad, productividad y excelencia, así como favorecer la formación de una cultura estadística en nuestra comunidad universitaria, que nos enseñe a organizar y utilizar debidamente la información precisa y objetiva en los distintos procesos institucionales. En la llamada sociedad de la información y del conocimiento es de gran utilidad contar, oportunamente, con la información estadística en orden a facilitar a las empresas y demás instituciones y organizaciones la toma de decisiones pertinentes en medio del amplio juego de posibilidades, probabilidades y contextos que intervienen en su desarrollo, para un adecuado cumplimiento de su misión institucional y de los objetivos estatutarios. Los boletines estadísticos no constituyen ni pueden ser considerados solamente como un conjunto de cifras, indicadores y resultados numéricos acumulativos, ponderados y comparativos para expresar resultados cuantitativos de la gestión institucional en períodos y campos específicos de su actividad. Han de ser considerados y utilizados como valiosas herramientas de trabajo analítico y de autoevaluación para la formulación en los procesos de mejoramiento y competitividad. La información estadística de la Universidad debe, entre otras cosas, apoyar y estimular la revisión crítica y constante de las distintas estrategias del Plan General de desarrollo y su proyección, especialmente para fortalecer los campos académico, investigativo y de proyección social, servir de ayuda a la reorientación de los distintos programas, proyectos, metas y actividades que constituyen y articulan el planeamiento institucional a mediano y largo plazo, y garantizar así los resultados esperados en niveles de calidad, productividad y excelencia, así como favorecer la formación de una cultura estadística en nuestra comunidad universitaria, que nos enseñe a organizar y utilizar debidamente la información precisa y objetiva en los distintos procesos institucionales. Los boletines estadísticos no constituyen ni pueden ser considerados solamente como un conjunto de cifras, indicadores y resultados numéricos acumulativos, ponderados y comparativos para expresar resultados cuantitativos de la gestión institucional en períodos y campos específicos de su actividad. Han de ser considerados y utilizados como valiosas herramientas de trabajo analítico y de autoevaluación para la formulación en los procesos de mejoramiento y competitividad. La información estadística de la Universidad debe, entre otras cosas, apoyar y estimular la revisión crítica y constante de las distintas estrategias del Plan General de desarrollo y su proyección, especialmente para fortalecer los campos académico, investigativo y de proyección social, servir de ayuda a la reorientación de los distintos programas, proyectos, metas y actividades que constituyen y articulan el planeamiento institucional a mediano y largo plazo, y garantizar así los resultados esperados en niveles de calidad, productividad y excelencia, así como favorecer la formación de una cultura estadística en nuestra comunidad universitaria, que nos enseñe a organizar y utilizar debidamente la información precisa y objetiva en los distintos procesos institucionales. La información estadística de la Universidad debe, entre otras cosas, apoyar y estimular la revisión crítica y constante de las distintas estrategias del Plan General de desarrollo y su proyección, especialmente para fortalecer los campos académico, investigativo y de proyección social, servir de ayuda a la reorientación de los distintos programas, proyectos, metas y actividades que constituyen y articulan el planeamiento institucional a mediano y largo plazo, y garantizar así los resultados esperados en niveles de calidad, productividad y excelencia, así como favorecer la formación de una cultura estadística en nuestra comunidad universitaria, que nos enseñe a organizar y utilizar debidamente la información precisa y objetiva en los distintos procesos institucionales.

    Atributos LU

    AutorRectoría General
    Tabla de ContenidoGobierno de la universidad

    Presentación

    Misión de la Universidad Santo Tomás

    1. Programas académicos ofrecidos por la Universidad
    1.1 Programas de pregrado, según seccionales y sedes
    1.2 Programas de posgrado, según seccionales y sedes

    2. Programas académicos y población matriculada en pregrados
    2.1 Población estudiantil matriculada en pregrado en la sede principal
    2.2 Población estudiantil matriculada en pregrado en la seccional Bucaramanga
    2.3 Población estudiantil matriculada en pregrado en la seccional Tunja
    2.4 Población estudiantil matriculada en pregrado de la sede Medellín
    2.5 Población estudiantil matriculada en pregrado de la Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia-VUAD

    3. Estudiantes egresados en pregrado
    3.1 Estudiantes egresados en pregrado de la sede principal
    3.2 Estudiantes egresados en pregrado de la seccional Bucaramanga
    3.3 Estudiantes egresados en pregrado de la seccional Tunja
    3.4 Estudiantes egresados en pregrado de la sede Medellín
    3.5 Estudiantes egresados en pregrado de la Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia VUAD

    4. Estudiantes graduados en pregrado
    4.1 Estudiantes graduados en pregrado de la sede principal
    4.2 Estudiantes graduados en pregrado de la seccional Bucaramanga
    4.3 Estudiantes graduados en pregrado de la seccional Tunja
    4.4 Estudiantes graduados en pregrado de la sede Medellín
    4.5 Estudiantes graduados en pregrado de la Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia-VUAD

    5. Posgrados
    5.1 Estudiantes matriculados en posgrado
    5.2 Estudiantes egresados en posgrado
    5.3 Estudiantes graduados en posgrado

    6. Docentes
    6.1 Planta docente en la sede principal
    6.2 Planta docente en la seccional Bucaramanga
    6.3 Planta docente en la seccional Tunja
    6.4 Planta docente en la seccional Medellín
    6.5 Planta docente en la Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia-VUAD

    7. Personal administrativo
    7.1 Personal administrativo en la sede principal
    7.2 Personal administrativo en la seccional Bucaramanga
    7.3 Personal administrativo en la seccional Tunja
    7.4 Personal administrativo en la sede Medellín
    7.5 Personal administrativo en la Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia-VUAD

    8. Recursos de biblioteca
    8.1 Composición de los recursos de biblioteca

    9. Planta Física
    9.1 Composición de planta física por sede, años 2003-2004
    9.2 Planta física, Sede principal, años 2003-2004
    9.3 Planta física, seccional Bucaramanga, Floridablanca, años 2003-2004
    9.4 Planta física, seccional Tunja, años 2003-2004
    9.5 Planta física, sede Medellín, años 2003-2004

    10. Investigación
    10.1 Composición de los grupos de investigación, por sedes, años 2003-2004
    10.2 Grupos de investigación, sede Principal, años 2003-2004
    10.3 Grupos de investigación, seccional Bucaramanga, años 2003-2004
    10.4 Grupos de investigación, seccional Tunja, años 2003-2004
    10.5 Grupos de investigación, sede Medellín, años 2003-2004

    11. Publicaciones
    11.1 Listado de publicaciones de la sede principal, años 2003-2004
    11.2 Listado de publicaciones de la seccional Bucaramanga, años 2003-2004
    11.3 Listado de publicaciones de la seccional Tunja, años 2003-2004
    11.4 Listado de publicaciones de la sede Medellín, años 2003-2004

    12. Atención en consultorios y asesorías
    12.1 Personas atendidas en la sede principal, años 2003-2004
    12.2 Personas atendidas en la seccional Bucaramanga, años 2003-2004
    12.3 Personas atendidas en la seccional Tunja, años 2003-2004
    12.4 Personas atendidas en la sede Medellín, años 2003-2004

    13. Convenios
    13.1 Convenios activos, sede principal, años 2003-2004
    13.2 Convenios activos con universidades extranjeras, seccional Bucaramanga, años 2003-2004
    13.3 Convenios activos con universidades nacionales, sede Medellín, años 2003-2004

    Índice de tablas

    Tabla No 1. Datos consolidados años 2003-2004 – Universidad Santo Tomás
    Tabla No 2. Programas de pregrado sede principal
    Tabla No 3. Programas de pregrado seccional Bucaramanga
    Tabla No 4. Programas de pregrado seccional Tunja
    Tabla No 5. Programas de pregrado sede Medellín
    Tabla No 6. Programas de pregrado Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia VUAD
    Tabla No 7. Programas de posgrado sede principal
    Tabla No 8. Programas de posgrado seccional Bucaramanga
    Tabla No 9. Programas de posgrado seccional Tunja
    Tabla No 10. Programas de posgrado Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia VUAD

    Índice de cuadros
    Índice de gráficos

    TipoLibro
    ISXN9789586313301
    Año de Edición2004
    Núm. Páginas202
    Peso (Físico)600
    Tamaño (Físico)21 x 27 cm
    TítuloBoletín estadístico. No. 4

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