Aprender en comunidad practicas colaborativas para transformar la evaluacion puede leerse como dos libros en uno por un lado en sus capitulos se describe una diversidad de experiencias de transformacion de la evaluacion a partir de situaciones autenticas por otro sus autores recuperan la riqueza y el potencial del trabajo colaborativo docente en el marco de una Comunidad de Aprendizaje creada durante la pandemia El proposito global del libro cons...
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