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Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura

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Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura
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ComprarVendedor Libreria de la U
BW1016180711

En este libro se abordan tres aspectos que están presentes en el proceso de formación y ejercicio profesional de los arquitectos: el aprendizaje, la composición y el emplazamiento. En el primer apartado se presentan algunas consideraciones pedagógicas y didácticas, así como también aspectos asociados al análisis y a la estrategia de aprendizaje. El segundo apartado pone en diálogo dos aproximaciones a la composición arquitectónica; la primera indaga por la analogía como estrategia de aprendizaje y la segunda por la tipología, como una sintaxis entre relaciones formales y relaciones sociales. El tercer apartado da cuenta del emplazamiento bajo dos miradas: la primera presenta la relación entre composición y emplazamiento como proceso de creación y re-creación a partir de la transformación, y la segunda presenta la tensión existente entre la determinación formal y las cuestiones tipológicas. El libro concluye con una aproximación experimental, en la cual se recogen ejemplos de la aplicación, en el aula, de los instrumentos didácticos considerados en la aproximación teórica.

Atributos LU

SubtítuloDiálogo entre las aproximaciones analógica y tipológica
AutorGermán Darío Correal, Otros
TipoeBook
ISXN9789588465623
Año de Edición2015
IdiomaEspañol
Núm. Páginas196
Peso (Físico)0
Tamaño Archivo (Virtual)36.26
DRM (Virtual)
Formato Electrónico (Virtual)PDF
TítuloAprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura

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