SINOPSIS DEL LIBRO

<p>Este libro plantea una aproximación al empleo de asistentes virtuales en la educación en formato chatbots desde una doble perspectiva. En primer lugar, presentamos chatbots en formato de narrativa virtual que pueden ser creados por docentes o estudiantes para favorecer el aprendizaje ubicuo, bajo el principio de retroalimentación y vinculados a contenidos específicos en formato de microcápsula de aprendizaje. A través de este enfoque, se abord...Seguir leyendo