El titulo de este libro es la metafora que explica la vida cotidiana de las escuelas actuales que describe como los maestros se dedican al control como policias mientras los estudiantes se convirtieron en nativos digitales para llegar a proponer al final de la investigacion una pedagogia de lo cotidiano basada en cuatro principios aprende mas ensena menos aprender del otro hermeneutica de lo cotidiano y campos del conocimiento
Reconocer diferente...
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