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De regreso a la escuela

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    BW1025501972

    Esta obra presenta los resultados de una investigación que analiza el contexto social y educativo de niños y niñas víctimas del trabajo infantil. Los autores formulan propuestas de intervención que destacan la lúdica como estrategia, para involucrar a los agentes educativos y a las familias en la prevención de esta problemática que afecta a la infancia en condiciones de vulnerabilidad en muchas partes del mundo, en particular en África, Asia y América Latina.

    Atributos LU

    SubtítuloUn caso de intervención psicosocial en la infancia vulnerable
    AutorJóse Juan Amar Amar, Jorge Enrique Palacio Sañudo, Vanessa María Romero Mendoza
    Biografía del Autor

    VANESSA ROMERO MENDOZA
    Doctora en Psicología, Universidad del Norte (Colombia). Psicóloga, especialista y magíster en Desarrollo Social, Universidad del Norte. Con experiencia en investigación social y docencia universitaria, específicamente en elaboración de proyectos dirigidos al desarrollo humano en la infancia, la familia y la comunidad, así como en investigaciones en población vulnerable y análisis de fenómenos
    sociales. Experta en el modelo Quamtum learning para docentes y agentes educadores

    JOSÉ AMAR AMAR
    Doctor of Philosophy in Counseling Psychology, Newport University (Estados Unidos). Psicólogo de la Universidad de Chile y sociólogo de la Universidad Autónoma. Director del Centro de Investigaciones en Desarrollo Humano (CIDHUM), de la Universidad del Norte (Colombia) y miembro del Consejo del Programa Nacional de CTeI en Ciencias Humanas, Sociales Educación de Colciencias. Ha sido por más de 30 años investigador asociado de la Fundación Bernard van Leer de Holanda y consultor internacional de organizaciones en varios países de América Latina y Europa, entre los que se destacan la Unesco, Naciones Unidas, Unicef y la OEA. Es coautor de 45 libros y más de 90 artículos en el área de Infancia y Juventud.

    JORGE ENRIQUE PALACIO SAÑUDO
    Doctor en Psicología, Ciencias del Comportamiento y de las Prácticas Sociales de la Université Paris X – Nanterre (Francia). DEA de Psicología y Maîtrise de Psicología, Université Paris X – Nanterre. Psicólogo, Universidad del Norte (Colombia). Coordinador del Doctorado de Psicología y profesor del Departamento de Psicología de la Universidad del Norte. Investigador del GIDHUM en temas de Desarrollo Social y Psicología de la Salud con poblaciones en situación de vulnerabilidad (niños y jóvenes en condición de desplazamiento y trabajo infantil). Autor de varios libros y artículos publicados en revistas nacionales e internacionales.

    TipoeBook
    ISXN9789587419788
    Año de Edición2018
    IdiomaEspañol
    Núm. Páginas150
    Peso (Físico)0
    Tamaño Archivo (Virtual)1.94
    DRM (Virtual)
    Formato Electrónico (Virtual)PDF
    TítuloDe regreso a la escuela

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