SINOPSIS DEL LIBRO

Muchos docentes silencian que ensenan con miedo Miedo a intervenir y a quedar desautorizados A ser juzgados por las familias los estudiantes o por sus propios equipos A sostener una clase sin perder el vinculo ni ceder a la tension En escuelas atravesadas por desigualdades neurodivergencias reclamos y emociones intensas se ha vuelto un desafio urgente ejercer la autoridad pedagogica sin renuncia ni autoritarismo Como poner un limite que no humill...Seguir leyendo