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Desarrollo prosocial en las aulas propuestas para la intervención

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    Desarrollo prosocial en las aulas propuestas para la intervención
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    ComprarVendedor Libreria de la U
    BW1017991439

    EI libro pretende acercar el conocimiento de la prosocialidad y la empatía, es decir, la tendencia a ayudar cuando los demás lo necesitan y la capacidad para ponerse en el lugar de la otra persona que tiene un problema o una necesidad, y también de la agresividad y la impulsividad a familias y educadores, dotándoles de estrateg ias para fomentar la conducta prosocial, la empatia y el control de las emociones en la escuela y en la familia, como procesos que facilitan la convivencia y mejoran la calidad de vida en la familia, la escuela, los grupos y en general en la sociedad. El fin último es dotar a nuestros niños y adolescentes de buenos recursos para que sean más capaces de tomar decisianes de una manera controlada, razonada, de forma no impulsiva, desde una disposición empática, paro que sean más prosociales y esto lo que hace en definitiva es mejorar la convivencia, la calidad de vida de las personas y de nuestra saciedad .

    Atributos LU

    TítuloDesarrollo prosocial en las aulas propuestas para la intervención
    AutorAna Mª Tur Porcar, Concetta Pastorelli, B. Paula Luengo Kanacri, Valeria Castellani, Rosalba Ceravolo, Eriona Thartori, Jennifer Lansford, Inmaculada Montoya Castilla, Remedios González, Vicente Prado Gascó, Ana Górriz, Ana Córdoba, Anna Llorca, Paula Samper, Ana Ordóñez, Olatz Gómez, Elisabeht Malonda, Lorena Giménez Manrique, Gian Vittorio Caprara, Antonio Zuffianò, Maria Gerbino, Giovanni Vecchio, Anna Doménech, Gema Bagán Gallach, Pura Cortés Peñalver, Tomás Sancho, Mª Cristina Richaud
    TipoeBook
    ISXN9788416062317
    Año de Edición2014
    Núm. Páginas315
    Peso (Físico)0
    IdiomaEspañol
    Tamaño Archivo (Virtual)9.54
    Formato Electrónico (Virtual)EPUB
    DRM (Virtual)

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