SINOPSIS DEL LIBRO

<p>El tema central es abordado desde el contexto de la educación y la inclusión social en los procesos pedagógicos de enseñanza y aprendizaje, tomando la mediación escolar como eje transversal y principal herramienta en los procesos convivenciales dentro del plan curricular del ciclo de básica primaria en una organización educativa.<br><br>Se considera que la mediación escolar inclusiva discurre como un eje transversalizador en todos los ámbitos ...Seguir leyendo