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Educación para la salud y desarrollo comunitario

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    Educación para la salud y desarrollo comunitario
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    Para cambiar una realidad social, primero es preciso conocerla y, en este sentido, esta obra es un valioso aporte para el conocimiento de la realidad latinoamericana, específicamente la nicaragüense, con el énfasis puesto en cuestiones relacionadas con la promoción y educación para la salud, así como el desarrollo comunitario y la intervención social (VIH/sida, consumo de drogas, salud y comunidad, etc.).
    La publicación recoge diferentes aportaciones procedentes de investigaciones y estudios llevados a cabo por expertos en dichos ámbitos, tanto nicaragüenses como españoles, todos ellos colaboradores o miembros del equipo que, desde 2008, viene desarrollando ininterrumpidamente proyectos de investigación y cooperación presentados a convocatorias competitivas, en una permanente línea de colaboración entre la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua) y la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla (España).
    En concreto, se presenta una compilación de resultados de investigaciones en el marco del proyecto "Fortalecimiento institucional de la UNAN-Managua-FAREM Chontales (Nicaragua): Mejora de las capacidades docentes e investigadoras aplicada a la Promoción y Educación para la Salud y Calidad de Vida" (Referencia 2014DEC003), financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) en el marco del Programa de Colaboración en materia de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

    Atributos LU

    TítuloEducación para la salud y desarrollo comunitario
    SubtítuloInvestigaciones para la mejora social en Nicaragua
    AutorFernando López Noguero, Juan Agustín Morón Marchena, José Alberto Gallardo López, Fernando López Noguero, Juan Agustín Morón Marchena, José Alberto Gallardo López
    Biografía del Autor

    Fernando López-Noguero. Profesor titular del Departamento de Educación y Psicología Social de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, España). Sus líneas de trabajo fundamentales pasan por la pedagogía social, la animación sociocultural, el desarrollo comunitario y las metodologías participativas, entre otras. Cuenta con una larga trayectoria docente e investigadora en Hispanoamérica, donde durante los últimos años ha estado apoyando procesos de cambio sociocomunitario en diversos países de Centroamérica.
    Juan Agustín Morón-Marchena. Profesor titular de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, España), donde es director del Departamento de Educación y Psicología Social. Su campo preferente de investigación es la educación para la salud, junto a otras temáticas relacionadas con la pedagogía social y la educación comunitaria. Ha promovido y dirigido diversos programas de cooperación internacional con instituciones universitarias latinoamericanas, particularmente nicaragüenses. Investigador principal del proyecto de investigación del que emana esta publicación.
    José Alberto Gallardo-López. Doctor en Pedagogía y profesor en el Departamento de Educación y Psicología Social de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, España). Entre sus principales líneas de investigación encontramos la pedagogía social, el desarrollo comunitario, la inteligencia emocional y las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Participa en diversos proyectos de investigación de ámbito nacional e internacional.

    TipoeBook
    ISXN9788418083259
    Año de Edición2020
    Núm. Páginas180
    Peso (Físico)0
    IdiomaEspañol
    Tamaño Archivo (Virtual)1.74
    Formato Electrónico (Virtual)EPUB
    DRM (Virtual)

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