<p>Esta obra, especialmente orientada a profesores de ciencias de la naturaleza en formación inicial y en ejercicio, así como a investigadores en educación en ciencias de la naturaleza, aborda, fruto de reflexiones sobre la propia práctica docente de los autores ?varios de ellos a partir de su experiencia como formadores?, referentes conceptuales y prácticos sobre la naturaleza y las características de los conocimientos que los profesores de cien...