SINOPSIS DEL LIBRO

Este libro ofrece una reflexion profunda sobre la evaluacion en el contexto educativo contemporaneo al cuestionar la vision tradicional de la evaluacion centrada en la medicion de resultados y proponer una perspectiva mas amplia que reconoce su impacto en la subjetividad y el reconocimiento del estudiante Tambien explora la relacion entre la evaluacion y los propositos de cualificacion socializacion y subjetivacion de la educacion segun Gert Bies...Seguir leyendo