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Filosofía de la educación

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     La mirada panorámica a la educación y a la labor docente en el pensamiento occidental que ofrece Filosofía de la educación. De los griegos a la tardomodernidad se enriquece en esta segunda edición con un acercamiento a la educación de la mujer. 
     Además de los apartados acerca de la educación de la mujer en algunos territorios o contextos específicos y de referencias generales sobre aportes de mujeres claves en el tema, disponibles en la primera edición del libro, esta nueva edición incluye el capítulo "La educación humana de la mujer", que ofrece una mirada a las luchas por el derecho de la mujer a la educación y plantea la necesidad de transformaciones tanto en los contenidos como en la estructura de los currículos. 
     Esta sigue siendo una obra de singular importancia sobre el intercambio de conocimiento y la formación del saber ?que, además de los clásicos europeos, destaca también los aportes de pensadores latinoamericanos?, de interés para públicos de todos los niveles de formación en educación, filosofía y otras disciplinas de las ciencias sociales y las humanidades. 

    Atributos LU

    TítuloFilosofía de la educación
    SubtítuloDe los griegos a la tardomodernidad
    AutorCarlos Rojas Osorio
    Biografía del Autor

    Profesor de Filosofía y Humanidades en la Universidad de Puerto Rico, en Humacao. Doctor en Filosofía de la Universidad Javeriana de Bogotá. Ha sido distinguido con la cátedra de honor Eugenio María de Hostos. Es miembro activo de la Sociedad Puertorriqueña de Filosofía. La Editorial Universidad de Antioquia ha publicado sus obras  Filosofía y psicología. De Platón al presente  (2018),  Foucault y la literatura  (2014) y  Genealogía del giro lingüístico  (2006).

    Tabla de Contenido

    Introducción
    1. La paideia griega
    2. La educación moral y ética
    3. Humanitas: el humanismo en la educación romana
    4. San Agustín: la educación por signos y cosas
    5. Filosofía y educación en la Edad Media
    6. Studia humanitatis: Renacimiento, filosofía, humanismo y educación
    7. La pedagogía de Comenio
    8. John Locke: la educación del caballero
    9. La educación en la Ilustración
    10. Bildung: el concepto de formación en la filosofía alemana
    11. La pedagogía científica. Pestalozzi y Herbart
    12. Crítica y nuevos enfoques de la Bildung
    13. La educación en el krausismo español y latinoamericano
    14. Precursores de la educación liberadora
    15. La reforma "científica" en la educación latinoamericana
    16. Filosofía, psicología y educación en Lev Vigotsky
    17. Pragmatismo y educación
    18. Paulo Freire: la educación liberadora
    19. Habermas y la pedagogía crítica
    20. El constructivismo social
    21. Foucault: escuela, poder y subjetivación
    22. Bourdieu: educación y clases sociales
    23. Posmodernismo y educación moral
    24. Nuevos desarrollos de la educación liberadora
    25. La educación humana de la mujer
    Consideraciones finales. Filosofía de la educación en la tardomodernidad
    Glosario filosófico-educativo básico
    Bibliografía
    Índice onomástico y de obras
    Índice analítico

    TipoeBook
    ISXN9789587149432
    Año de Edición2020
    Núm. Páginas448
    Peso (Físico)0
    IdiomaEspañol
    Tamaño Archivo (Virtual)1.61
    Formato Electrónico (Virtual)EPUB
    DRM (Virtual)

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