El proposito que ha inspirado esta obra es el diseno de un modelo de formacion del profesorado mediante procesos innovadores de gestion de los recursos humanos academicos que promueva en los profesores la adquisicion de nuevas competencias con base en un diagnostico de necesidades y la evaluacion de los resultados
El estudio se inscribe dentro del ambito de la intervencion educativa y la investigacion evaluativa al pretender encontrar nuevas for...
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