La Universidad Santo Tomas emprendio en el ano 2014 un camino de resignificacion de su gestion curricular mediante la revision de las fuentes conceptuales que inspiran el diseno y la actualizacion de los curriculos de los programas academicos y la metaevaluacion de los docentes en sus distintas dimensiones docencia investigacion y proyeccion social Este proceso se realizo sin perder de vista el concepto de persona a partir de tres ejes de compren...
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