SINOPSIS DEL LIBRO

<p>El sistema convencional impone el tratamiento interdisciplinario de las situaciones de conflicto penal que involucran a ciudadano/as menores de edad. Sin embargo, un rasgo de la producción teórica y de las intervenciones prácticas viene dado por dificultades en ese plano, es decir en el de la efectiva inter-actuación de los distintos saberes operantes. En esta escena es tan central como evidente la auxiliarización de unos saberes, colocados en...Seguir leyendo