SINOPSIS DEL LIBRO

Este libro ofrece un recorrido por las geografias invisibles con logicas canones concepciones e imaginarios por una parte y acciones discursivas e iconograficas por otra Se partio del hecho de que el texto escolar es un elemento esencial que implica informacion de un area o disciplina en un contexto y epoca determinada En este marco los textos escolares dejan de ser un problema estrictamente educativo para convertirse en uno sociopolitico puesto ...Seguir leyendo