SINOPSIS DEL LIBRO

<p>Esta obra presenta un enfoque de enseñanza universitaria cuya repercusión en la innovación en la educación superior y su potencial para la mejora de la enseñanza están todavía por explorar en nuestro país: the flipped classroom (el aula invertida). Este enfoque invierte la tradicional secuencia de actividades en la educación superior:  enseñanza/estudio/evaluación, por la secuencia: estudio/evaluación/enseñanza.<br>Supone un desplazamiento int...Seguir leyendo