SINOPSIS DEL LIBRO

Las preguntas y las distintas respuestas con las que los ninos vienen a la escuela constituyen el punto de partida para la construccion del conocimiento e incluyen diversidad de opiniones En ese sentido en este tomo se abordan las caracteristicas de la metodologia de la Historia Oral y su potencial educativo aplicado por primera vez en la primera infancia como una de las estrategias para transformar las preguntas de los ninos por medio de la ent...Seguir leyendo